台大升學輔導種子計畫

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第九屆編輯部專訪

大學生負荷過重?壓力來源與因應措施的實行現況

近十年來,台灣的青少年自殺死亡率上升三倍,每五個人之中,便有一人為自殺身亡。早在十幾年前,台灣的大學生便有近兩成出現明顯的憂鬱情緒。經過台大學生會調查,發現情緒困擾確實可能會導致學生出現「難以專注、活動力低落、焦慮、不敢跟別人對話」等狀態,進而造成他們在處理「口頭報告」、「小組作業」、「課堂問答」遇到困難。此外,具有情緒困擾的同學,也有超過半數表示,專注、理解力、記憶力、邏輯推理能力降低,會影響考試表現……

第九屆編輯部專訪

窺見特殊教育的資源黑洞—由國小生融合教育的視角出發

身處台灣的我們,也許習於社會對菁英教育的推崇,認為將國家資源提供給最有潛力、發展可能性較大的人才,固然是天經地義的合理政策。然而,升學主義至上的簾幕後,卻有一群難以發聲的孩子,在學習的路程中,默默與身心障礙對抗。他們比誰都更需要師長、學校,甚至是社會的協助,只為在坎坷的求學過程,求得「跟上同儕」的標準。

第九屆編輯部專訪

教育演變有多大?──《誰是台大學生?》論文與數據解讀

本篇主要介紹《誰是台大學生?》多元入學版論文內數據與多元入學形式演變對入學臺大的影響,試圖試探當今教育演變對入學臺大的學生各層面之綜合影響……

第九屆編輯部專訪

大學生負荷過重?壓力來源與因應措施的實行現況

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身處台灣的我們,也許習於社會對菁英教育的推崇,認為將國家資源提供給最有潛力、發展可能性較大的人才,固然是天經地義的合理政策。然而,升學主義至上的簾幕後,卻有一群難以發聲的孩子,在學習的路程中,默默與身心障礙對抗。他們比誰都更需要師長、學校,甚至是社會的協助,只為在坎坷的求學過程,求得「跟上同儕」的標準。

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