成果報告書
每個⼈不⼀定出身在同樣起跑點,
但我們希望可以努⼒陪伴他們到⼀樣的終點
初衷不改,心意不變
唯一變化的,是認同並且參與的你們變多了
感謝有你們的參與,讓七屆種子順利落幕
台大升學輔導種子計畫第七屆
邀請你見證你我努力後的果實——

願景
我們期許有⼀天,⼈⼈皆可以享有平等教育資源。
教育資源始終存在經濟、社會、城鄉落差,我們希冀可以盡⼒弭平結構性差距,讓資源得以觸及到更多有需要的⼈。
每個⼈不⼀定出身在同樣起跑點,但我們希望可以努⼒陪伴他們到⼀樣的終點。因此,我們開啟了「台⼤升學輔導種子計畫」。
計畫源起
| 為何需要輔導計畫?
全國高中⽣會於每年的寒暑假參加升學考試,而各高中往往會在⼤考前約兩週開始放假,以利學⽣在此期間溫書衝刺。
然於此期間,學⽣往往需要⾃⾏尋覓讀書場所,可能在學校、圖書館或補習班⾃習,而這些場所往往有不同優缺點。
本計畫旨在解決上述不同地點之缺點,以期讓真正有需要的高中⽣得以於此期間享有如同補習班管理、解題之品質,又無需負擔高昂費⽤,使教育資源不因經濟因素而有落差。

| 為何要由臺灣⼤學發起?
| 為何會是輔導計畫的形式?
許多臺灣⼤學的學⽣皆對教育擁有相當熱忱,也冀望以一己之⼒改善教育現況。
而每位臺灣⼤學的學⽣皆相當熟稔於現有之升學制度,對於各科目之準備⽅式、解題技巧皆熟悉。
若能直接在臺灣⼤學提供⾃習教室,由台灣⼤學的學⽣幫忙督促陪伴以及解題,不僅可以讓平時有⼼投入教育服務之同學無庸受到時間及空間限制,提供另⼀較為低成本高效率之選擇,更希冀能由臺灣⼤學自身發起,帶領起此風氣。

計畫沿革
| 實體
| 線上
| 雙軌並⾏
最新文章
媒體素養從根本教育做起——放伴教育協會 王希專訪
王希先生是放伴教育協會理事長,也是補習班老闆,與公民行動、網路媒體發起人,教育與公民參與經驗相當豐富。這次專訪邀請到王希來分享他的生涯轉折、教育與社會改革理想,以及協會的緣起。讓我們一同思考公民議題,鼓起改變社會的勇氣!
願我們永遠有定錨的肯定,也有起錨的勇氣——禮德旭創辦人 趙廷軒專訪
說到「教育」,你會想到什麼?
對於教育,或許我們心中都曾有過一幅理想藍圖;對於教育,或許我們都曾有所期盼也有所失落。即使如此,我們依然沒有停止對於教育的想像與構築。如果每個人都擁有一隻神奇畫筆,能毫無保留地揮灑出心中對理想教育的期待,那我們又將會構築何等出奇的斑斕願景?
贊助單位
